Jinsia ya kiakili - ni nini, malezi ya kijinsia

Inaweza kuonekana kuwa tuna jinsia moja - kike, kiume. Mgawanyiko huu rahisi sio wazi sana unapozingatia kwamba watafiti wanatofautisha jinsia kumi!

Kila mmoja wetu ana: ngono ya kromosomu (genotypic), ngono ya ngono, ngono ya ndani ya uke, ngono ya nje ya uke, phenotypic, homoni, kimetaboliki, kijamii, ubongo na jinsia ya kisaikolojia.

1. Jinsia ya kiakili - ni nini?

Jinsia ya kiakili, jinsia, inaundwa na jamii na utamaduni utambulisho wa kijinsia. Kulingana na Shirika la Afya Ulimwenguni, haya ni majukumu, tabia, vitendo na sifa zinazoundwa na jamii ambazo jamii hii inaona inafaa kwa wanaume na wanawake. Kimazungumzo, maneno "uanaume" na "uanamke" hutumiwa kuelezea tabia na tabia zinazoonekana zinazohusiana na kijinsia kwa mujibu wa mila potofu. Kila mtu katika utoto hujifunza ufafanuzi wa uke na uume katika jamii fulani - jinsi mwanamke au mwanamume anapaswa kuonekana, ni taaluma gani ya kuchagua, nk. wewe mwenyewe na ulimwengu.

2. Jinsia ya kiakili - maendeleo ya kijinsia

Kilio "ni msichana" au "ni mvulana" wakati wa kuzaliwa kwa mtoto kinaweza kuchukuliwa kama mwanzo wa athari za mazingira. Kuanzia wakati huu, mtoto hulelewa kwa mujibu wa viwango vya uume na uke vinavyokubaliwa katika mazingira. Wasichana watakuwa wamevaa pink, wavulana katika bluu. Walakini, mtoto mchanga hana upande wa kisaikolojia, athari za mazingira ya karibu ambayo humtambulisha mtoto mchanga kama mtu wa jinsia moja sio maamuzi. Mipaka ya kitambulisho imewekwa kwa asili.

Mizunguko ya Kuhamasisha Ngono huanza kuunda muda mfupi baada ya kuzaliwa, kulingana, kati ya mambo mengine, juu ya uchunguzi. Ingawa kila mtu anajenga mawazo kuhusu maana ya kuwa mwanamume au mwanamke kwa matumizi yao wenyewe, mifano hii inaathiriwa sana na mazingira ya kijamii. Hata kupitia michezo tunayowapa watoto, tunawafundisha majukumu na mahusiano fulani. Kwa kucheza na wanasesere nyumbani, wasichana hujifunza kwamba jukumu lao ni la kwanza kabisa kutunza wengine. Kwa wavulana, michezo inayohusiana na uchunguzi wa nafasi au kutatua matatizo (michezo ya vita, kutenganisha vitu vidogo au vifaa) hutolewa. Wanapaswa kuwa karibu miaka 5. kitambulisho cha jinsia kimsingi ina umbo. Ikiwa mapema, katika hatua ya intrauterine, kulikuwa na usumbufu wowote katika mchakato wa kutofautisha kijinsia, basi katika kipindi hiki muhimu wanazidisha au kudhoofisha. Katika umri wa miaka 5 hivi, watoto huingia katika hatua inayoitwa "ujinsia wa maendeleo", ambayo inajidhihirisha katika kucheza tu na watoto wa jinsia moja, kuchagua vifaa vya kuchezea, michezo iliyopewa jinsia hii. Tofauti ya utambulisho wa kijinsia wa kiume na wa kike, pamoja na kupitishwa kwa majukumu, inayoendelea katika mchakato wa elimu, inapaswa kuongezeka hatua kwa hatua katika ujana, hadi umri wa ukomavu. Wanahusishwa na vikundi vya sifa na repertoires ya tabia inayohusishwa na wanaume au wanawake. Mwanaume wa kweli anapaswa kuwa huru, sio kihemko sana, thabiti, hodari, mtawala. Sifa zinazohusiana na uanamke katika tamaduni zetu ni mapenzi, kujali, utii, kujitolea, kusaidia na kujali. Msichana anatarajiwa kufuata mtindo huu. Kuna sifa ambazo ni za kawaida zaidi kwa wanaume au wanawake, lakini hakuna tabia ya kisaikolojia ambayo inaweza kuhusishwa pekee na jinsia moja.

Pia haiwezekani kuamua kwa usahihi wa kisayansi ni nini "kawaida kiume" au "kawaida kike". Labda hatupaswi kujieleza tu kwa "mwanamume" au "mwanamke"? Mitindo potofu daima ni kurahisisha, ikiwa ni pamoja na jinsia, wakati mwingine kufuata kiolezo kwa ukaidi huleta mateso mengi. Wanawake sio kikundi cha watu wanaofanana, kama wanaume, kila mmoja ni mtu binafsi na ana haki ya njia yake mwenyewe. Wanawake wengi hawatakubaliana na kauli kwamba maana pekee ya maisha yao ni kutunza wengine. Pia hawajioni kuwa wanyonge sana, wazembe, au wazuri kuwa katika nafasi za uongozi, kuingia katika siasa, au kujiamulia maisha yao wenyewe.

Furahia huduma za matibabu bila foleni. Fanya miadi na mtaalamu aliye na maagizo ya kielektroniki na cheti cha kielektroniki au uchunguzi katika abcHealth Tafuta daktari.

Kifungu kilipitiwa na mtaalamu:

Monsinyo Anna Golan

Mwanasaikolojia, mwanasaikolojia wa kliniki.