» Uchawi na Astronomia » Zodiac katika kaptula

Zodiac katika kaptula

Je! Unataka kujua nini kitakua kutoka kwa mtoto wako au nini cha kufanya ili wajukuu wako "wawe watu"? Unajimu unatoa ushauri!

Je! Unataka kujua nini kitakua kutoka kwa mtoto wako au nini cha kufanya ili wajukuu wako "wawe watu"? Unajimu unatoa ushauri!

Alisoma 21.03-19.04

Mapacha wadogo hueneza nishati. Yeye ndiye mhalifu mkuu wa shule na mkusanyaji shajara. Smart na talanta, lakini hapendi vitabu. Anapokea kiwango cha juu cha sita kwa elimu ya mwili na madarasa ya vitendo. Anapendelea michezo, kusafiri na - wakati mwingine hatari au vurugu - kwa boring kukaa kwenye benchi! - furaha. Inafaa kuelekeza nishati yake ya moto kwa burudani salama. Atakuwa na furaha wakati anafanikiwa katika timu ya michezo au anahusika katika kutembea mbwa kutoka kwenye makao. Mwache uhuru mwingi na kutoa fursa nyingi za hatua za kujitegemea iwezekanavyo. Mapacha huwa mbaya zaidi na umri, kwa hivyo anaweza kufanya kazi katika biashara au jeshi. Lakini hakuna uwezekano kwamba angekuwa mwanasayansi au mwanasheria ... Asingefurahi.KK 20.04-20.05

Huyu mdogo anapenda kula sana…chochote. Anaanza kuhesabu kabla ya wenzake - pesa nyingi. Hasababishi shida shuleni, lakini mara chache huwa tai kwa sababu yeye huwaza kwa muda mrefu na anasitasita kujibu. Unaweza kumtia moyo kujifunza kwa zawadi. Lakini huwezi kupita kiasi ili asigeuke kuwa mtu mzito (pipi!) Mpenda mali (thawabu za nyenzo). Anaweka kila kitu kwenye karatasi ya chuma, lakini hataweza kuipakua kwa wengine, angalau kwa bure. Anapenda kutumia wakati nje, lakini badala ya kupanda miti, anapendelea, kama Fernando fahali, alale kwenye nyasi na kunusa maua. Inafaa kumfanya apendezwe na maumbile, kwa sababu anaweza kuwa mtunza bustani mwenye talanta, mkulima au mbunifu wa mazingira.GEMINI 21.05-21.06

Wakati watoto wengine wanaanza kuzungumza, mtoto huyu kwa muda mrefu amekuwa na uwezo wa kusoma na kuwatesa wazazi kwa mara kwa mara “kwanini…?”. Ili kuepuka hili, elekeza mawazo yake kwenye kitabu cha kuvutia au ukurasa wa wavuti. Huyu wa mwisho hana siri kutoka kwake kwa sababu yeye huteleza kabla ya kutembea. Walimu wanamuogopa huyu dogo kama moto! Huwezi kujua ataibuka na nini… Maarifa huchukua haraka. Pia ni gwiji wa kumwaga maji, hivyo anakusanya sita kwa ajili ya insha. Hivi karibuni au baadaye, talanta yake ya uandishi itampeleka kwenye ofisi ya wahariri wa gazeti la shule au redio. Ingawa mara nyingi hubadilisha masilahi, anaishia katika uandishi wa habari, sayansi ya siasa, utangazaji au biashara. Anaweza pia kuwa wakili aliyefanikiwa.

 KANSA 22.06-22.07

Rachek mdogo anahitaji upendo mwingi, huruma na joto. Mungu akukataze kumpigia kelele au kuzungumza kwa sauti isiyopendeza. Kwa hofu, anaweza kunyamaza au ... kuanza kuandika kitandani. Kauli ya ubao ni ndoto kwake. Anageuka rangi na kutetemeka kwa mishipa, hawezi kusema neno, licha ya kujua somo. Kwa sababu hii, yeye huwa kitu cha kejeli na hata uchokozi kutoka kwa wenzake. Kwa hiyo, ni muhimu kumfundisha mtoto huyu mwenye uwezo kuwa na ujasiri, kuimarisha kujiamini kwake na kumsukuma kwa uhuru. Haitakuwa mbaya kumuandikisha katika kozi za kujilinda. Mara tu anaposhinda hofu yake na kujiamini, atafanya vizuri shuleni. Atakuwa mwalimu bora, archaeologist, maktaba au mwanahistoria.LV 23.07-22.08

Kila kitu lazima kizunguke karibu naye. Daima hudai sifa, pongezi na zawadi - haswa katika mfumo wa vifaa vya kuchezea na vifaa vya gharama kubwa. Hataki kusoma au kusaidia kuzunguka nyumba. Isipokuwa kumpa tamaa, ikilinganishwa na wanafunzi wenzake. Yeye husoma hasa kwa alama za juu, kwa hivyo ni ngumu kujua ni nini anachopenda sana. Inaweza kuwa, kwa mfano, klabu ya ukumbi wa michezo au klabu ya majadiliano, ambapo kuna nafasi ya kuangaza katika utukufu wake wote. Anatamani sana kuwa mwenyekiti wa baraza la wanafunzi kwa sababu anavutiwa na siasa. Inafaa kumpa elimu bora ili kutimiza matamanio yake. Hakuna kitu kibaya zaidi kuliko Leo, mtu mzima ambaye hajatambuliwa ambaye anatesa mazingira yake na hadithi za nini cha kufanya ikiwa ...PANNA 23.08-22.09

Mtoto kamili. Anasafisha chumba chake, anatandika kitanda chake, hana wasiwasi kuhusu kupiga mswaki. Vitabu vyake na madaftari huwa katika hali nzuri kila wakati na hauitaji kuagiza Bikira mdogo kufanya kazi yako ya nyumbani. Anaweza kutumwa shuleni akiwa na umri wa miaka 4, kwa sababu anasoma, anaandika na kuhesabu kutoka kwa kumbukumbu (na sehemu!). Anapata kuchoka darasani, kwa hiyo anaelezea makosa kwa walimu kwa ajili ya kujifurahisha. Hakuna maana ya kujidanganya: fikra hii ndogo kawaida haifanyi kazi kubwa. Bikira hana akili na bidii, lakini unahitaji kumtia moyo kuonyesha juhudi na ubunifu. Bila sifa hizi, anaweza kuwa karani, mhasibu, muuguzi, au mfamasia.

 UZITO 23.09

Mtoto mzuri zaidi uani na shuleni anatoka kwenye Mizani hii ndogo. Heshima, heshima, anasema kutoka umri mdogo: "tafadhali", "asante", "samahani". Haongei, haapi, na haleti matatizo. Kipenzi cha walimu, na daima na darasa. Labda kwa sababu anamwambia kila mtu kile anachotarajia ... Kuanzia umri mdogo anaimba, anacheza, anakariri mashairi na kuchora kwa uzuri. Tayari katika umri wa miaka michache, anaonyesha ladha nzuri na anajua kile kinachofaa na kisichofaa. Anafaulu katika fani za ubunifu, kama vile mbuni wa mitindo, na vile vile wakili, mshauri, mkufunzi au mpatanishi.SCORPIO 23.10-21.11

Anamtesa kila mtu kwa maswali, lakini hawezi kukataa chochote na kwa ukaidi huingia kwenye mada. Mara moja atahisi uwongo mdogo. Kutokuamini kwake kunamfanya ajiulize ikiwa mbili pamoja na mbili daima ni sawa na nne. Akili yake kali na yenye kupenya hukubali kwa urahisi kile anachopenda sana. Wakati ana shauku juu ya somo, anaweza kushinda olympiads zenye mada. Mbaya zaidi kwa tabia: hakuna malipo au adhabu zinazofanya kazi juu yake. Ili kusikiliza Scorpio kidogo, unahitaji kumvutia! Na si rahisi. Mkaidi, msiri na atafanya chochote anachotaka. Lakini baada ya muda inakuja kwa watu. Anaweza kuwa mwanajeshi bora, daktari au mwanasayansi.Sagittarius 22.11-21.12

Hakuna mwenye nafasi kwa upande wake. Sagittarius ndiye mlaghai Dyland ambaye yuko kila mahali. Hii inawalazimu waelimishaji kutunza hali yao ya kiakili na ya kiakili kila wakati. Mara tu anapoanza kutembea, tayari amevaa mahali fulani: wakati wowote yuko tayari kuvunja uzio au kupanda mti. Shuleni, anakimbia, anaruka, anawadhihaki walimu. Ingawa hawezi kuzingatia chochote, kwa namna fulani anahama kutoka darasa hadi darasa. Labda kwa sababu walimu wasio na tamaa wanataka kuiondoa. Yeye si mjinga! Hata akiwa nao wawili kwa kiingereza, akitaka kwenda nje ya nchi atajifunza muda si mrefu. Atafurahia kazi yoyote inayohusiana na kusafiri: atakuwa mwanajiografia bora, mwandishi wa habari, majaribio, mwongozo au dereva.

 CAPRICORN 22.12-19.01

Mtoto mbaya sana kutoka kwa Capricorn hii ndogo. Anapendelea kuwa na watu wazima au ... wake kuliko kujidanganya na wenzake. Anacheza peke yake, akijenga kwa ukaidi mnara wa juu wa rekodi kutoka kwa vitalu. Huko shuleni, yeye huketi kwa heshima kwenye dawati lake, anamsikiliza mwalimu kwa bidii na anaandika kwa uangalifu. Kwa hiari anachukua kazi ya ziada na kutatua kila tatizo lililowekwa alama ya nyota. Yeye hana marafiki, kwa sababu yeye hutumia wakati wake wote wa bure kusoma. Wazazi na babu wanapaswa kumtia moyo kuwa na shughuli za kimwili na kucheza na wenzake. Atahitimu kwa heshima na kuwa mwanafunzi bora - haswa ikiwa atachagua fedha, usimamizi, usanifu, uhandisi, au sayansi nyingine yoyote.AQUARIUS 20.01-18.02

Aquarius mdogo ni mtoto mtukutu. Anapuuza maagizo ikiwa anaona hayana maana, kama vile kukaa kwenye dawati kwa dakika 45 au kufanya kazi zake za nyumbani. Hauwezi kupunguza uhuru wake au kumfukuza mvulana kwenye mfumo mgumu. Anajifunza mara mbili kwa haraka kama wengine darasani, anajua kila kitu bora kuliko mwalimu, anauliza maswali yasiyofaa. Ikiwa amekosa mwalimu mwenye busara, atabaki na maoni ya kondoo mweusi. Walakini, ikiwa mtu atamwongoza kwa busara, Aquarius humeza mdudu wa maarifa na kufunua fikra zake za kweli. Na masilahi yake yanajumuisha yote! Inatokea kwamba katika watu wazima anasoma katika vitivo kadhaa kwa wakati mmoja, na katika kazi ya kisayansi anachanganya maeneo yanayoonekana kuwa mbali. Je! unataka kumtia moyo mtoto wako? Mwambie kitu hakiwezekani. Atakuthibitisha vibaya.SAMAKI 19.02-20.03

Huyu mtoto si wa kumchukulia kirahisi wala kufanyiwa mzaha! Yeye ni msikivu kupita kiasi, mpole kama mimosa... lakini anaweza kuitumia kwa manufaa yake. Zaidi ya mara moja huchukua watu wazima kwenye rehema, na hivyo kulazimisha digrii bora au msamaha. Anafanya vizuri sana shuleni, haswa ambapo mawazo, angavu na uwezo wa kuunganisha ukweli unahitajika. Hakuna mtu anayejua bora kuliko Rybka mdogo "kile mshairi alimaanisha." Hakuna shida na hesabu pia. Lakini mtoto huyu anahitaji kufundishwa kwamba si kila mtu anayeweza kuaminiwa. Usikivu wa madhara na hamu ya kusaidia kawaida humpeleka katika safu ya watu wa kujitolea, kufanya kazi katika huduma ya afya au ulinzi wa kijamii.Katarzyna Ovczarek

picha: Shutterstock